LA NATURA TRA I BANCHI DI SCUOLA
Scuola Primaria 2017/2018
La scuola primaria accompagna i bambini nello sviluppo evolutivo del bambino per prepararlo ad affrontare la vita con curiosità ed intelligenza. Progetto Terra offre laboratori e approfondimenti didattici che stimolano la voglia di conoscere meglio la natura, gli animali e il mondo. È possibile, inoltre, creare dei percorsi ad hoc, ispirati all’educazione ambientale ed alimentare, per incontrare le esigenze di tutti gli itinerari di apprendimento. Il tutto, utilizzando sempre un approccio scientifico ed interattivo.
LABORATORI DIDATTICI
LAB-1 Giochi d’acqua
SCIENZE – Mani in acqua per giocare, sperimentare e comprendere che l’acqua ha proprietà chimico-fisiche più uniche che rare.
LAB -2 Posidonia e i suoi abitanti
BIOLOGIA MARINA – Lezione interattiva per comprendere uno dei principali ecosistemi marini del Mediterraneo.
LAB -3 Squali, delfini e tartarughe
BIOLOGIA MARINA – Il mare raccontato da chi lo conosce, lo ama e lo rispetta.
LAB -4 Bellezze esplosive
GEOLOGIA – I vulcani sono affascinanti e talvolta spettacolari. Simuliamo eruzioni e comprendiamo i fenomeni del vulcanismo.
LAB -5 Microplastiche, plancton e qualità ambientale
BIOLOGIA MARINA – Metodi per testare la qualità ambientale del mare. Giochi interattivi per comprendere le relazioni tra gli esseri viventi e l’ambiente negli ecosistemi marini.
LAB -6 Miele e fiori
SCIENZE – Giochi ed attività per svelare tante curiosità sulle api e sul miele.
LAB -7 Consumi sostenibili
ECOLOGIA – Gioca e rifletti sull’influenza dell’alimentazione sulla nostra impronta ecologica.
LAB -8 Terra e prato
SCIENZE – Giochi ed esperimenti in classe e all’aperto, a caccia di Natura.
LAB -9 Mangia “con la testa”
EDUCAZIONE ALIMENTARE – Prima di mangiare scopri di cosa è fatto ciò che mangiamo.
LAB -10 Vita da pesci
BIOLOGIA MARINA – Come fanno gli animali marini a respirare, galleggiare e a nuotare? Esperimenti divertenti sulle differenti strategie di galleggiamento degli animali marini.
LAB -11 Boschi e foreste
SCIENZE – Alberi, arbusti e piante erbacee ci faranno divertire ed imparare molto sulla natura di boschi e foreste.
LAB -12 Cambiamenti climatici e inquinamento
ECOLOGIA – Venti e correnti oceanografiche determinano il clima. Un interessante laboratorio per svelare i meccanismi scientifici di “cause” ed “effetti” dell’inquinamento.
LAB -13 Scienze polari
SCIENZE POLARI – Attività coinvolgenti per scoprire quali tipi di ricerche vengono svolte nell’Oceano Artico ed in Antartide.
LAB -14 Terremoti
GEOLOGIA – La crosta terrestre è in continuo movimento. Scopriamone i meccanismi.
APPROFONDIMENTI TEMATICI
APP-1 Acqua pura
ECOLOGIA – L’acqua è una risorsa inestimabile e dall’acqua dipende la vita. Comprendere le fasi del ciclo dell’acqua, che non si crea e non si distrugge ma circola da un comparto ambientale all’altro, è la prima tappa per un percorso di formazione scientifica e di consapevolezza civica. Sorgenti, falde, laghi e fiumi sono la porzione di acqua dolce che attraversa i continenti rendendo possibile la vita.
APP -2 Paesaggi sommersi
BIOLOGIA MARINA – Il progetto proposto è un itinerario divertente per conoscere il sistema mare ed i personaggi che abitano la prateria sottomarina più famosa del mondo, la Posidonia Oceanica, attraverso attività ludiche ed esperimenti scientifici divertenti.
APP -3 Salviamo il mare
BIOLOGIA MARINA – La grande riserva d’acqua del pianeta è nei mari. La nostra storia oltre che la nostra vita è legata al Mar Mediterraneo. Il nostro mare rivela straordinarie sorprese ai piccoli esploratori che si affacciano sotto il pelo dell’acqua anche solo con la fantasia.
APP -4 Barriere coralline
BIOLOGIA MARINA – Gli oceani tropicali custodiscono la maggiore biodiversità del pianeta. La vita infatti si è originata nei fondali oceanici. Le barriere coralline rappresentano un oasi di biodiversità supportata da minuscoli polipi coloniali e dominata da grandi animali pelagici come tartarughe, squali e delfini.
APP -5 Tutti a tavola
EDUCAZIONE ALIMENTARE – L’educazione alimentare è fondamentale in un mondo in cui abbiamo a disposizione una grande varietà di cibo. Ma sappiamo veramente quello che mangiamo? Un percorso attraverso zuccheri, carboidrati, proteine e un pizzico di chimica per imparare a leggere e comprendere le etichette.
APP -6 Sesto senso
SCIENZE – Non esiste un modo migliore per comprendere il funzionamento dei sensi che non sia l’esperienza. Un approfondimento sui cinque sensi degli esseri umani e sugli organi di senso che hanno pesci ossei e squali per orientarsi, mangiare e trovare i propri simili.
APP -7 Rifiuti, plastiche e microplastiche
ECOLOGIA – La proposta didattica affronta le diverse tipologie di rifiuti distinguendo tra quelli di origine naturale ed artificiale. Un interessante itinerario che studia gli stili di vita degli uomini primitivi e moderni per comprendere meglio i processi di smaltimento e riciclo e l’impatto antropico di discariche e impianti di trattamento dei rifiuti su paesaggi naturali e città di oggi.
APP -8 Verde bosco
BIOLOGIA – Un laboratorio sui colori, sulle forme e sulla biodiversità dei nostri boschi per formare dei piccoli naturalisti pronti a vivere delle sorprendenti avventure.
APP -9 I colori del vento
ECOLOGIA – Un approfondimento sull’aria, l’atmosfera terrestre e sul vento nonché sui fattori che influenzano il clima e i cambiamenti climatici.
APP -10 Ecosistema domestico
ECOLOGIA – Acqua, cibo, gas ed elettricità sono nelle nostre case. Da dove arrivano e dove vanno a finire i nostri rifiuti? Un bilancio energetico delle nostre abitazioni per imparare ad essere più sostenibili per l’ambiente.
APP-11 La storia della pasta
EDUCAZIONE ALIMENTARE – Scienze e storia per comprendere l’origine e i benefici dell’abitudine alimentare più famosa degli italiani.
APP-12 La Dieta mediterranea
EDUCAZIONE ALIMENTARE – Olio di oliva, frutta e verdura sono alla base della nostra alimentazione. La scienza dimostra che il cibo sano è da sempre sulle nostre tavole.
APP-13 La Caretta Caretta
BIOLOGIA MARINA – La tartaruga marina più comune nel mediterraneo, la Caretta Caretta, sta tornando a nidificare sulle spiagge italiane. È un animale che si è adattato alla vita marina quasi perfettamente. Nessuno potrebbe raccontarci le bellezze e i pericoli del nostro mare meglio di lei. E il suo principale nemico è… l’inquinamento. Fare amicizia con queste straordinarie creature può aiutarci ad essere piccoli uomini rispettosi della natura!
APP-14 Fauna polare
BIOLOGIA – Come fanno gli animali ad adattarsi a condizioni climatiche così inospitali? Un percorso divertente per conoscere più da vicino i nostri amici polari.
APP-15 Antartide
SCIENZE POLARI – Un continente affascinante abitato esclusivamente dai pinguini ci racconta le storie del passato geologico, biologico e climatico del nostro pianeta. Rocce, fossili e tanto ghiaccio sono i tesori nascosti al polo sud e riportati alla luce dai ricercatori in missione.
USCITE SUL TERRITORIO (REGIONE CAMPANIA)
Le località individuate hanno un grande valore naturalistico, paesaggistico e culturale. Tutte le uscite sono precedute da un incontro di preparazione in classe.
UT-1 La Valle dei Mulini e visita all’acquedotto
Località: GRAGNANO Livello di difficoltà: FACILE
– Tecnologia dei mulini di Gragnano e storia della pasta;
– Osservazione dell’ambiente naturale (vallone, torrente, bosco) e antropico e comprensione del valore storico-culturale del patrimonio architettonico (mulini, antico acquedotto);
– Visita dell’acquedotto moderno (sorgente madre, vasche);
– Sosta e merenda presso le Sorgenti della Forma ;
UT-2 La Valle delle Ferriere
Località: AMALFI Livello di difficoltà: MEDIO
– L’importanza della Carta, la sua storia, le tecniche di produzione;
– Passeggiata guidata lungo la Valle delle Ferriere;
– Osservazione dell’ambiente naturale (vallone, cascate, felci preistoriche, limoneti);
– Osservazione del patrimonio archeologico industriale e comprensione guidata del suo valore storico-culturale (mulini, ferriera, arco dell’antico acquedotto, cartiera);
– Sosta e merenda nella natura presso l’area picnic sulle rive del torrente Canneto;
UT-3 Le sorgenti di Sarno e visita all’acquedotto
Località: SARNO Livello di difficoltà: FACILE
– Proprietà chimiche dell’acqua di sorgente;
– Impatto ambientale dei consumi domestici, scarichi reflui e depuratori;
– Osservazione dell’ambiente naturale;
– Visita dell’acquedotto moderno (sorgente madre, vasche);
– Sosta e merenda presso le Sorgenti;
UT-4 La pasta di Gragnano
Località: GRAGNANO (pastificio da definire)
Livello di difficoltà: FACILE
– Cosa è la pasta (storia e tecnologia)?;
– Come si produce?;
– Visita del pastificio (i macchinari, le fasi di lavorazione);
– La pasta ieri ed oggi: trova le differenze.
UT-5 Piccoli biologi… in barca a vela
Località: CASTELLAMMARE DI STABIA Livello di difficoltà: MEDIO
– Il plancton e le reti trofiche nel nostro mare;
– Uscita in barca a vela (in collaborazione con Lega Navale o con altri Centri Velici);
– Campionamento del plancton con retino;
– Analisi in laboratorio dei campioni raccolti.
USCITE SUL TERRITORIO (REGIONE MARCHE)
UT-1 Parco Regionale del Monte Conero
Livello di difficoltà: FACILE/MEDIO
– Passeggiata molto facile lungo uno dei sentieri del Parco;
– Scoperta e comprensione della segnaletica escursionistica;
– Osservazione dell’ambiente naturale (macchia mediterranea, bosco, roccia calcarea) e
antropico e comprensione del valore culturale del patrimonio storico-architettonico;
– Sosta e merenda eco-sostenibile.
UT-2 I percorsi ipogei
Livello di difficoltà: FACILE
– I percorsi ipogei della Riviera del Conero;
– Visita guidata ad una città sotterranea (Ancona, Osimo, Camerano);
– Storia, segreti, ruolo ed importanza delle grotte sotterranee.
UT-3 Le Grotte di Frasassi
Livello di difficoltà: MEDIO
– Proprietà chimiche dell’acqua e carsismo;
– Visita alle Grotte di Frasassi e scoperta del comprensorio del Parco regionale della Gola
Rossa e di Frasassi;
– Esplorazione attraverso i cinque sensi;
– Osservazione dell’ambiente naturale e scoperta degli ecosistemi ipogei.
UT-4 I laghetti di Portonovo
Livello di difficoltà: FACILE
– Origine dei laghetti e storia geologica del Conero;
– Visita e osservazione del laghetto retrodunale salmastro chiamato Calcagno (o Grande);
– Le rotte migratorie e la scoperta degli abitanti dell’area protetta;
– Importanza ecologica degli ambienti umidi per l’ avifauna.
UT-5 Piccoli biologi… in barca a vela
Livello di difficoltà: MEDIO
– Il plancton e le reti trofiche nel nostro mare;
– Uscita in barca a vela (in collaborazione con Lega Navale o con altri Centri Velici);
– Campionamento del plancton con retino;
– Analisi in laboratorio dei campioni raccolti.
LABORATORI DI LETTURA ANIMATA
Le scelta dei testi e le attività di animazione abbinate avvicineranno gli utenti al mondo della lettura trasmettendo il piacere di acquisire informazioni e il divertimento di ascoltare storie.
LA-1 Letture scientifiche
Es. Fisica per ragazzi; Chimica per ragazzi; Esperimenti per tutti.
LA-2 Letture di educazione ambientale
Es. Il cerchio magico (Susanna Tamaro).
LA-3 Letture di educazione civica
Es. Storia di una lumaca che scoprì l’importanza della lentezza (Luis Sepulveda).
LA-4 Letture di avventura e natura
Es. Ventimila leghe sotto i mari (Jules Verne); il Libro della giungla (Rudyard Kipling).
LA REFERENTE
Referente delle attività didattiche sarà la nostra esperta in comunicazione ambientale e divulgazione scientifica per bambini e ragazzi in età scolare,
dott.ssa Cinzia Cesarano: tel. 3336024806 – cinziacesarano@gmail.com